Calendário Exames - Ensino Profissional (Época Setembro)“SOS…Hoje! Extinção!” - Karaoke
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No âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC), “SOS…Hoje! Extinção!”, os alunos do 1.º/2.º C, da Escola de S. Vicente de Pereira, com a ajuda do Professor Luís Lopes, elaboraram uma letra para a música “Malhão Malhão”. Os arranjos visuais e a criação do karaoke ficaram a cargo do Professor Diogo Carvalho.
Festival de Vídeo Escolar 2020 - AEOS com dois filmes nomeados
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Os dois filmes realizados no âmbito do programa Crianças Prime1rº, por alunos das escolas do AEOS, foram selecionados para a competição da AÇÃO06 - Festival de Vídeo Escolar 2020.
EMRC, porquê?
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Os alunos de EMRC do Agrupamento de Escolas de Ovar Sul foram desafiados pelo professor a gravarem pequenos vídeos em que apresentassem duas razões para a frequência da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica.
Responderam ao desafio vinte e um alunos que apresentam muito mais do que duas razões cada.
Ciência On_______
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No próximo dia 19 de junho, a partir das 10h, o Agrupamento de Escolas de Ovar Sul dinamizará a videoconferência "Ciência On_______", que se pretende que seja um marco de divulgação de ciência na escola. Teremos oportunidade de ouvir o testemunho de alguns jovens, ex-cientistas da ESJD, mas sempre JCI. Serão também apresentados dois dos projetos desenvolvidos pelos alunos do clube de Ciências, no presente ano letivo.
Dia Mundial do Ambiente
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O 9.º H, na disciplina de Francês, associou-se à comemoração do Dia Mundial do Ambiente.
Dando voz à Natureza, criou cartazes para apelar à mudança de comportamento dos humanos.
O C3... ENCERRA COM CHAVE DE OURO O CICLO DE ENTREVISTAS ESTES SÃO OS DIAS DAS NOSSAS VIDAS
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Francisca Arala Chaves, aluna do 12.º ano, e presidente da Associação de Estudantes do AEOS, deu uma entrevista brilhante ao C3.
Com toda a convicção, a Francisca fala abertamente da falta que lhe faz poder estar com as pessoas com quem estava, diariamente, e da angústia de não saber quando é que vai poder voltar a estar com elas. Porém, diz que o tempo “parado” lhe deu a possibilidade de refletir, de gerir melhor o seu próprio tempo. Lembra que a escola acolhe os alunos de uma forma fantástica e que isso também lhe vai deixar boas recordações.
