Calendário Exames - Ensino Profissional (Época Setembro)Comunicado 10.04.2020
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Após aprovação do decreto-lei, no dia 09 de abril, pelo Conselho de Ministros relativo ao 3.º período do ano letivo 2019.2020, informa-se a comunidade educativa do seguinte:
➢Início do 3.º período:
▪O 3.º período começa a 14 de abril, sem atividades presenciais, continuando em vigor a modalidade de ensino à distância, tal como nas últimas duas semanas do segundo período.
▪Haverá avaliação do 3.º período, pelo que a todos os alunos será atribuída uma nota no final do ano (que, naturalmente, deve atender ao conhecimento que o professor tem do trabalho realizado por cada aluno ao longo do ano e às aprendizagens desenvolvidas, tendo em conta as circunstâncias específicas de realização do 3.º período).
➢Ensino Básico:
▪As aulas terão lugar em regime não-presencial, ou a distância, até ao final do ano letivo.
▪Manter-se-á o apoio excecional aos pais que tenham de ficar em casa para assistência aos filhos até aos 12 anos.
▪Para complementar o ensino a distância por meios digitais, haverá módulos de ensino/aprendizagem através da televisão, utilizando o canal da RTP Memória, disponível na TDT, por cabo e por satélite. A emissão do #EstudoEmCasa, nome atribuído a este conjunto de conteúdos pedagógicos temáticos, arranca na segunda-feira, 20 de abril. Durante a próxima semana, as escolas prepararão as formas de utilizar este recurso, recebendo antecipadamente informação detalhada sobre os conteúdos e atividades a difundir.
➢Ensino Secundário:
▪No dia 14 de abril as aulas começarão em regime não-presencial.
▪No 10.º ano, as aulas prosseguirão nesse regime até ao final do ano letivo.
▪As escolas vão estar preparadas para, se a evolução da situação epidemiológica o permitir, recomeçar as aulas presenciais do 11.º e 12.º anos após o final de abril.
▪Nos 11.º e 12.º anos, só haverá aulas presenciais das 22 disciplinas cujas provas finais são necessárias para o acesso ao ensino superior; nas outras disciplinas o ensino continuará a ser feito à distância.
▪A não participação dos alunos em atividades presenciais por opção manifesta dos encarregados de educação não constitui falta injustificada.
▪Se as atividades presenciais forem retomadas, serão seguidas as normas de higienização e distanciamento social em vigor nesse momento.
▪No caso das vias profissionalizantes, nos termos a definir pelas escolas, as provas de aptidão poderão realizar-se em regime não presencial e as práticas em contexto de trabalho poderão ser substituídas por práticas simuladas, entre outras soluções.
➢Provas e exames:
▪Não serão realizadas as provas de aferição, nem os exames do 9.º ano.
▪No ensino secundário serão realizados exames das 22 disciplinas cujas provas finais são necessárias para o acesso ao ensino superior.
▪Cada aluno só realiza os exames de que necessita para acesso ao ensino superior. Assim, a nota do exame só releva para este efeito, não contando para a avaliação das disciplinas do ensino secundário.
▪Novo calendário de exames, após a conclusão das aulas a 26 de junho: a 1.ª fase realiza-se entre 6 e 23 de julho; a 2.ª fase realiza-se de 1 a 7 de setembro.
▪As provas são ajustadas à possibilidade de escolha pelos alunos de itens/grupos em opção.
➢Próximo ano letivo:
▪Serão desenvolvidas medidas e estratégias de recuperação das aprendizagens em todos os anos de escolaridade.
▪Programa de digitalização das escolas, disponibilizando equipamentos e acesso à internet em banda larga para ensino à distância por meios digitais.
Em breve será aprovado e comunicado o Plano de E@D (ensino a distância) do Agrupamento de Escolas de Ovar Sul onde estará explícita toda a estratégia e a operacionalização do novo paradigma de ensino a distância.
Com os votos de uma Páscoa repleta de felicidade e saúde!
Nuno Gomes,
DirAEOS
XVI Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos - Final a nível de escola
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No passado dia 21 de fevereiro de 2020, na Escola Secundária Júlio Dinis, realizou-se a final a nível de escola do XVI Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos.
O Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos é uma competição dirigida essencialmente aos estudantes dos ensinos básico e secundário. É disputado em quatro categorias, correspondentes aos três ciclos do ensino básico (primeira, segunda e terceira categorias) e ao ensino secundário (quarta categoria). A competição consta de 6 jogos: “Semáforo”, “Gatos & Cães”, “Rastros”, “Produto”, “Dominório”, “Atari Go”. Cada escola (e não agrupamento de escolas) pode inscrever somente um aluno por jogo e por nível de ensino. Pretende-se criar contextos significativos de aprendizagem, descobrindo o jogo como fonte de entretenimento e aprendizagem, e motivar os alunos para a matemática.
O nosso jornal, edição de abril 2020
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Já está disponível a edição d' O nosso jornal de fim de 2.º período (n.º 23).
Em nome da equipa C3, desejamos a todos uma boa Páscoa.
Avaliação Interna do 2.º Período
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Informa-se a comunidade educativa que as notas relativas ao 2.º período letivo já se encontram disponíveis para consulta no "Inovar Consulta" através do endereço que está disponível no portal do Agrupamento (Recursos -> Inovar -> Consulta).
Aulas na Biblioteca? Sim, também.
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Na semana anterior ao encerramento das escolas, os alunos do 2.º ano (turma A e turma B), da Escola da Regedoura, deram largas à sua criatividade na aula de Expressão Artística e de Expressão Musical. Saíram das suas salas de aula e a Biblioteca foi o local escolhido. O espaço esteve e está à altura: é atrativo, luminoso e muito mais amplo do que as salas, até porque estas aulas foram planificadas em articulação, para as duas turmas, em simultâneo.
“A Matemática está em toda a parte”
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Exposição na Escola Secundária Júlio Dinis
Como foi publicitado anteriormente, os alunos do ensino básico da Escola Secundária Júlio Dinis, foram convidados, no âmbito da celebração do Dia Internacional da Matemática, a desenvolver trabalhos para uma exposição a realizar na escola.
